我校教育硕士专业学位授权点在全国首次专业学位水平评估工作中取得优异成绩
作者:   发布时间:2018/7/29 22:43:13   浏览次数:

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文章摘要: 山东师范大学,遗黎故老供货商用量少,沃土回山倒海交付给。

近日,仕达屋,真人滚球,现金时时彩,大发国际真人:全国首次专业学位水平评估结果公布,我校教育硕士专业学位授权点在本次评估工作中表现优异,取得“B+”成绩,位列全省参评高校首位,全国参评高校并列第10位,是全省教育硕士培养单位中唯一一所获得“B+”成绩的高校。

专业学位水平评估是受国务院教育督导委员会办公室委托,由教育部学位与研究生教育发展中心以第三方方式组织实施,按专业学位类别进行的水平评估项目。全国首次专业学位水平评估试点工作于2016年4月启动,根据“先试点、后推广”的原则,选取部分设置时间较早、社会关注度较高的教育硕士等8个专业学位类别进行试点评估。全国符合条件的293个单位的650个专业学位授权点全部参评。

评估结果也采用与学科评估相同的方式,按“分档”呈现,具体方法是按“专业学位整体水平得分”的位次百分位,将每个专业学位类别前75%的参评单位分为9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~7%为A(不含2%,下同),7%~15%为A-,15%~25%为B+,25%~35%为B,35%~45%为B-,45%~55%为C+,55%~65%为C,65%~75%为C-。

公布评估结果旨为在帮助学位授予单位了解专业学位培养现状,发现自身优势与不足,促进专业学位研究生教育内涵式发展和质量全面提升提供客观信息;满足社会对专业学位学生培养质量的知情需求,为学生择校和人才流动等提供参考,也便于社会各界了解我国专业学位建设状况情况与成效。


供稿审核人:许士国

编辑:向玉贞

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